교육학개론 제 11장 - 현대사회의 youth 교육
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작성일 22-11-10 22:46
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다.교육학개론_제_11과_문제 , 교육학개론 제 11장 - 현대사회의 청소년 교육인문사회레포트 ,
교육학개론_제_11과_문제
교육학개론 제 11장 - 현대사회의 youth 교육
본 는 현대사회의 youth 교육에 대해 정리(整理) 한 리포트입니다.,인문사회,레포트
제 1절 靑少年(청소년) 의 이해
제 2절 靑少年(청소년) 기 발달해결해야할문제
제 3절 靑少年(청소년) 文化(문화)의 이해
제 4절 靑少年(청소년) 문제 행동 유형
제 5절 靑少年(청소년) 지도
제 6절 靑少年(청소년) 교육의 문제와 방향
제 2절 靑少年(청소년) 기 발달해결해야할문제
Q. 다음 중 헤비거스트(Havighust)가 定義(정이)한 靑少年(청소년) 기의 발달과업에 속하지 않는 것은?
xxx2; 시 민 적 자질로서 지적 기능과 개념(槪念)을 발달.
xxx3; 행동의 준거로서 행동양식과 지식 체계의 습득.
xxx4; 남녀간의 보다 새롭고 성숙한 관계 이…(skip)
레포트/인문사회
설명
본 자료는 현대사회의 청소년 교육에 대해 정리한 리포트입니다.


